Educação Bancária

Segundo Paulo Freire o modelo tradicional de prática pedagógica denomina-se "Educação Bancária", pois entende-se que o mesmo visa apenas a transmissão passiva de conteúdos do professor, que supostamente é aquele que tudo sabe, e o aluno é tido como um ser "vazio" de conhecimento. O Aluno seria um banco onde o professor deposita o conhecimento.
Ao professor cabe apenas a função de narrar o conteúdo, sem interferir no mesmo. Se na alfabetização predomina o "b + a = ba", nas séries seguintes as aulas são meros exercícios de repetição e memorização.
Este sistema forma máquinas prontas para suprir as necessidades das classes mais altas ao invés de formar cidadãos.

Você acha que isso ainda ocorre?